«مُعَلِّم» بـالموريتانية (الحسانية) (موريتانيا)

نتائج البحث عن كلمة «مُعَلِّم» في لهجة الموريتانية (الحسانية) ضمن لهجات منطقة المينا.

📚
المعنى بالعربية المعيارية
مول الخدْمة

بـالموريتانية (الحسانية):

مُعَلِّم
اعرض في باقي لهجات المينا (43)
ma: مول الخدْمة
eg: صاحِب شِغِل (أصْحاب شِغِل)
sy: معلم
sa: المُعَزِّب
sa: رَاعِي الشُّغْل
ae: رَاعِي الشُّغْل
kw: مُصَمِّم الشُّغْل
kw: رَاعِي الشُّغْل
qa: رَاعِي الشُّغْل
qa: المُعَزِّب
bh: رَاعِي الشُّغْل
bh: المُعَزِّب
om: رَاعِي الشُّغْل
om: المُعَزِّب
ye: صَاحِب الشُّغْل
ye: المُعَلِّم
iq: مُعَلِّم
iq: صَاحِب الشُّغْل
lb: مُعَلِّم
lb: صَاحِب الشُّغْل
jo: مُعَلِّم
jo: صَاحِب الشُّغْل
ps: مُعَلِّم
ps: صَاحِب الشُّغْل
ly: صَاحِب الشُّغْل
dz: صَاحِب الشُّغْل
dz: مُولَ الشُّغْل
sd: سِيْد الشُّغْل
sd: المُعَلِّم
so: صَاحِب الشُّغْل
dj: صَاحِب الشُّغْل
ber-rif: بابا ن وخدمت
ber-rif: مول ن وخدمت
ber-tzm: بابا ن وخدمت
ber-tzm: مول ن وخدمت
ber-kab: bab n uxeddam
ber-kab: patrun
ber-cha: باب ن وخدمت
ber: باب ن وخدمت
ber-shi: بابا ن وخدمت
ber-shi: مول ن وخدمت
tn: صَاحِب الشُّغْل
tn: مُولَ الشُّغْل
📚
المعنى بالعربية المعيارية
أُسْتاذ (أساتِذة)

بـالموريتانية (الحسانية):

أُستاذ[ustadh]مُعَلِّم[mouallim]
اعرض في باقي لهجات المينا (43)
eg: أُستاذ
eg: أبله
bh: أُستاذ
bh: مُعَلِّم
lb: أُستاذ
dz: أُستاذ
dz: مُعَلِّم
sa: أُستاذ
sa: مُعَلِّم
om: أُستاذ
om: مُعَلِّم
jo: أُستاذ
ae: أُستاذ
ae: مُعَلِّم
ye: أُستاذ
ye: مُعَلِّم
ps: أُستاذ
kw: أُستاذ
iq: أُستاذ
ly: أُستاذ
ly: مُعَلِّم
qa: أُستاذ
sy: أُستاذ
tn: أُستاذ
tn: مُعَلِّم
sd: أُستاذ
km: مُعَلِّم
dj: أُستاذ
ber-shi: أسلاد
so: أُستاذ
ber-kab: aselmad
ber-cha: اسلماد
ma: أُسْتاذ (أساتِذة)
ber-tzm: أسلاذ
ber-tzm: أسلاذ
ber-tzm: أسلاذ
ber-tzm: أسلاذ
ber-tzm: أسلاذ
ber-rif: أسلاذ
ber-rif: أسلاذ
ber-rif: أسلاذ
ber-tzm: أُمساذ
ber: أُمساذ